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不断探索 不断进步
编辑日期:2017-3-5  发稿人:教务处施忠海    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]

不断探索  不断进步

本周我和张福洋老师进行了英语阅读课的同课异构,课题为八下Unit 2 I”help to clean up the city parks.

下面,我就本次上课平时阅读课上课感受做一些简单的总结 

一、课堂的导入十分重要,自然且能引起学生的兴趣。本节课我用自己和孩子的照片进行导入,有效地创设情景,引起了学生的兴趣,并引出本的话题,不足之处在于浅尝辄止,照片如果更加丰富一点效果会更好。

二、阅读步骤及技巧方面。重视对文章的理解,采用先整体后细节的阅读思路,同时进行阅读技巧的教授,让学生能够在今后的阅读中应用,提高阅读能力。进行不同题型的设置,调动学生积极性,锻炼不同的能力。此次课的在问题设置多样性方面有所欠缺。  

三、将阅读与写作进行结合提高学生写作能力。读写不分家,通过阅读课先整体后细节的阅读思路让学生意识到写作时先把握整体思路,再进行细节的添加使文章饱满丰富。本节课通过最后一个思维导图的任务让学生再把握文章结构的同时,掌握了感谢信的写作方式对他们了解怎样去感谢信有一定帮助。

四、课堂上尽量使用英语授课,努力提高学生的听力和口语。英语授课帮学生创造一个母语教学环境,提高学生的英语综合能力本节课用了全英文教学考验了学生的听力能力,相信日积月累,学生的听力及口语都会有所提高。但本次课感觉自己的语速偏快,加大了学生的理解难度,在以后的教学过程中会加以改正。

五、教学课件的辅助。好的课件不仅能让课堂增色不少,且能调动学生积极性。所以,课前精心准备教学课件也是教学准备的重要任务之一。本次的课件个人感觉逻辑性还比较强,能够理清学生的阅读思路,但是在丰富性精美性方面要提高。 

六、学生互动的重要性。学生是课堂的主体,所有的任务设置必须围绕学生来,有效师生互动,生生互动环节的设置必不可少。我本节课设置了互动讨论环节,但由于时间限制,互动力度不够,下次要在环节设置方面再调整一下,增加互动的时间。

此次上课给我机会自我提高,其他老师给的好的建议也让我受益匪浅我需要学习的地方还有很多,我应该抓紧时间增强自己的教学能力,课堂控制能力以及创新能力,认真地上好每一堂课,多琢磨,多学习,不断提高自己的教学水平

 

                                                                    童超超

                                                                   2017.3.3

 
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